例のごとく北辰の分析をします。 1(1)~(3) 計算 (4) 意外と代入を正しくできない子が多いので注意が必要。教師側も軽視しやすいです。代入の原則は以下の３つです。 ①()をつけて代入する ②+xに代入するときだけ()を付けなくてもいい ③代入先を簡単にしてから…

結論から言うと、この単元を正しく理解できるのは相当頭の良い子だけです。特に「根号は平方根の正の方を表す」という概念は難しいです。√4を根号を用いず表わせ、なんて問題も大抵の子は±を付けてしまうことでしょう。 根号の計算自体は頻出ですが、その導…